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Todos os seres humanos são capazes de aprender, mas é necessário que adaptemos nossa forma de ensinar. Vygotsky
A Psicopedagogia é uma especialidade que atua no campo do diagnóstico, intervenção e tratamento das dificuldades e transtornos de aprendizagem. Tem como foco principal, os processos mentais que envolvem toda forma de aprendizado, assim como a recuperação da vontade de aprender, atuando como um facilitador nesse processo.
O psicopedagogo trabalha a partir dos talentos da pessoa, é um processo de descoberta e busca dos pontos fortes e do que faz de melhor para auxiliar a poder assim desenvolve-los.
Identificar um transtorno de aprendizagem é uma tarefa delicada, por isso, saber quais são os distúrbios e os déficits mais comuns na educação, além de estar de olho aos sinais e entender os procedimentos seguidos após o diagnóstico faz toda a diferença. São considerados transtornos um grupo determinado de variações, condições e situações que podem provocar sensações negativas ou déficits no desenvolvimento sejam ele social, emocional ou cognitivo. No caso dos transtornos de aprendizagem, essas variações impedem que o cérebro assimile padrões e conteúdos específicos. Ou seja os transtornos se originam em disfunções neurológicas, enquanto a dificuldade pode ser causada por fatores externos, sociais ou emocionais
TDAH
TDAH
O TDAH pode tornar muito difícil para as crianças se concentrarem na escola ou em outras tarefas, prestarem atenção e permanecerem sentadas. Crianças com TDAH têm mais dificuldade em se controlar do que outras crianças de sua idade, o que pode causar problemas na escola e em casa.
TEA
TEA
A psicopedagogia tem o papel de avaliar, investigar e detectar dificuldades e habilidades da criança com Transtorno do Especto Autista (TEA). Assim, é possível realizar a intervenção para desenvolver tais dificuldades e aumentar o repertório do individuo.
Dislexia
Dislexia
O tratamento em casos de dislexia é algo que exige paciência, pois é gradativo. De origem neurobiológica, ela pode caracterizar as seguintes situações: ocasionar dificuldades de leitura, na decodificação e no reconhecimento das palavras.
A Psicopedagogia atua junto à Educação, facilitando o entendimento das dificuldades de aprendizagem, identificando-as, intervindo no processo de alfabetização, fornecendo mecanismos adequados para solução dos problemas encontrados, ou seja, funcionando como mediadora na relação dos sujeitos aprendentes.
As crianças podem ter dificuldades com a leitura devido a dificuldades subjacentes à decodificação de palavras ou compreensão de linguagem. Outras têm dificuldade em adquirir as habilidades de ler, escrever e soletrar devidamente, sendo muito difícil atingir uma fluência esperada para sua idade.
O processo de alfabetização pode ser muito desafiador para algumas crianças, sabemos que nem todos se alfabetizam com a mesma facilidade, alguns encontram muita dificuldade para aprender a ler e a escrever principalmente se o método de ensino utilizado não fizer sentido para elas
Dessa forma, o olhar individualizado para a criança torna-se essencial para identificar as causas de suas dificuldades onde diversos fatores, ligados ao aluno e ao contexto escolar e familiar, podem ter relação nesse contexto como:
• faltas constantes
• comprometimento sensorial
• aquisição atrasada de linguagem
• dificuldades sócio - emocionais
• exposição precoce à alfabetização
• fatores socioeconômicos
• histórico familiar de dificuldades de aprendizagem
• lacunas nas instruções de leitura, etc.
Cerca de 15 a 20% dos estudantes apresentam dificuldade de aprendizagem na alfabetização. Este é um termo genérico para descrever os alunos que estão enfrentando dificuldades com a aprendizagem por diversas razões.
Já os transtornos de aprendizagem são causados por diferenças neurológicas, como a dislexia e a discalculia e requerem intervenções específicas na alfabetização.
Como trabalhar as emoções?
Como trabalhar as emoções?
Conte histórias. Contar histórias para as crianças é a melhor forma de conversar sobre temas difíceis de modo lúdico e leve.
Faça brincadeiras
Converse sobre as emoções
Estimule a empatia
Trabalhe as frustrações
Respeite as emoções
As emoções são meios de expressão naturais do nosso organismo, e podem servir até como uma proteção.
O medo, por exemplo, pode ser muito útil quando nos faz evitar uma situação que colocaria a nossa vida em risco.
Ao passo que o nojo impede que a pessoa coma algo estragado ou fique em um ambiente sujo e se contamine.
Compreender as emoções e saber nomeá-las é essencial para uma criança aprender a gerenciar os seus próprios sentimentos.
Estimulo
Estimulo
A Psicopedagogia estimula o desenvolvimento nas áreas cognitiva, psíquica e motora. O Psicopedagogo é preparado para atender crianças, adolescentes e adultos.
Pedagoga
Pós - Graduada em Psicopedagogia
Pós - Graduada em Atendimento Educacional Especializado
Pós - Graduada em Docência no Ensino Superior
Aplicadora ABA
Acompanhante Terapêutica
Sobre Mim
Meu nome é Danielle de Medeiros, formada em pedagogia desde 2009, me dediquei desde então no aprimoramento de todo contexto que engloba a psicopedagogia, especialista em AEE.
Minha motivação esta na possibilidade de fazer a diferença e atuar onde muitos já foram ou sentem-se desencorajados, e por saber das dificuldades em lidar com situações onde não sabemos como nos expressar verbalmente.
Tenho experiência como docente em turmas de Pós Graduação e cursos de Extensão, palestras e oficinas de criação fazem parte da minha jornada e meu trabalho consiste em desenvolver estratégias e ações com o objetivo de provocar mudanças comportamentais e facilitar os processos de assimilação de conteúdo.
Entre em contato e saiba mais sobre como posso ajudar.
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